A educação não é apenas colocá-la na escola; trata-se mais de uma prioridade de desenvolvimento estratégico, mais sobre o empoderamento das mulheres, garantindo educação de qualidade, desenvolvimento de habilidades, segurança e, finalmente, sua contribuição para a sociedade e a economia.
Banco Mundial Educação , uma ferramenta poderosa para a liberdade individual e o desenvolvimento socioeconômico foi reconhecido como um direito humano fundamental em uma série de convenções internacionais e proclamado pela Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris em 10 de dezembro de 1948 sob a Declaração Universal dos Direitos Humanos (UDHR). O artigo 26 da UDHR declara:
- Todo mundo tem o direito à educação .Educação devem ser gratuitos, pelo menos nos estágios elementares e fundamentais. O ensino fundamental é obrigatório. A educação técnica e profissional deve ser generalizada e o ensino superior deve ser igualmente acessível a todos com base no mérito.
- A educação deve ser direcionada para o desenvolvimento completo da personalidade humana e ao fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. Deve promover a compreensão, tolerância e amizade entre todas as nações, grupos raciais ou religiosos, e deve promover as atividades das Nações Unidas para a manutenção da paz.
- Os pais têm prioridade de direito na escolha do tipo de educação que será ministrada a seus filhos.
Apesar de uma série de iniciativas e do imenso progresso feito ao longo dos anos, o direito à educação ainda é negado a muitas meninas em todo o mundo.
De acordo com um novo relatório intitulado 'Oportunidades perdidas: O alto custo de não educar meninas', divulgado pelo Banco Mundial ' Globalmente, nove em cada dez meninas concluem o ensino fundamental, mas apenas três em cada quatro concluem o ensino médio (cerca de 9 anos de educação). Em países de baixa renda, menos de dois terços das meninas concluem o ensino fundamental e apenas uma em cada três conclui o ensino médio. '
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(Crédito do vídeo: Banco Mundial)
Atualmente, cerca de 132 milhões de meninas em todo o mundo entre as idades de 6 e 17 ainda não estão na escola, 75% das quais são adolescentes. Oportunidades educacionais limitadas para meninas e as barreiras para completar 12 anos de educação custam aos países entre US $ 15 trilhões e US $ 30 trilhões em riqueza de capital humano, diz o relatório.
De todos os países, A África tem as taxas mais altas de exclusão educacional, especialmente a África Subsaariana.
As novas estatísticas divulgadas (ano de referência 2016) pelo Instituto de Estatística da UNESCO (UIS) destacam:
- Meninas em idade escolar enfrentam desvantagem na maioria das regiões, com exceção da América Latina e o Caribe e Europa e América do Norte, onde os meninos têm maior probabilidade de estar fora da escola.
- As maiores disparidades de gênero no nível primário são observadas em Ásia Central , com um GPI ajustado de 1,27.
- Para as taxas fora da escola do ensino médio inferior, a maior disparidade de gênero é observada em África do norte e Ásia Ocidental , onde há 132 adolescentes do sexo feminino fora da escola para cada 100 adolescentes do sexo masculino que não frequentam a escola
As estatísticas revelam que em África subsaariana uma em cada três crianças, adolescentes e jovens está fora da escola - com as meninas mais propensas a serem excluídas do que os meninos . Para cada 100 meninos em idade escolar fora da escola, 123 meninas têm o direito à educação negado.
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Principais fatores responsáveis por manter as meninas fora da escola e do aprendizado
- Pobreza
- Casamento infantil
- Falta de água limpa ,saneamento e higiene menstrual
- Distância de escolas
- Disparidade de gênero
- Alto custo da educação
- Trabalho infantil
- Segurança
(Crédito do vídeo: Círculo de mulheres)
Por que é importante educar as meninas?
A educação não é apenas colocá-la na escola; é mais sobre um desenvolvimento estratégico prioridade, mais sobre o empoderamento das mulheres, garantindo educação de qualidade, desenvolvimento de habilidades , segurança e finalmente sua contribuição para a sociedade e economia também.
'Se você educa um homem, você educa um indivíduo. Mas se você educa uma mulher, você educa uma nação '
Bem, este provérbio africano é muito verdadeiro porque uma mulher educada tem a capacidade de transformar toda a sociedade e nação também se for direcionada para o caminho certo.
Casamento infantil , um dos principais fatores responsáveis pelos níveis mais baixos de realização educacional em toda a África e os países do sul da Ásia muitas vezes comprometem o desenvolvimento de uma menina mas o quadro pode ser alterado se for concedido o direito à educação. Meninas com educação primária e secundária têm menos probabilidade de se casar cedo. De acordo com dados da UNICEF, os níveis de casamento infantil diminuíram a uma taxa modesta na África Subsaariana. Na África Ocidental e Central em particular, a região com a maior prevalência de casamento infantil, o progresso está entre os mais lentos do mundo. Das crianças noivas recém-casadas em todo o mundo, cerca de 1 em cada 3 estão agora na África subsaariana , em comparação com 25 anos atrás, quando a proporção era de 1 em 7.
Reduz a disparidade salarial entre homens e mulheres : Quando recebem o mesmo direito de acesso à educação de qualidade, as mulheres participam ativamente das atividades econômicas e empresariais, o que contribui ainda mais para reduzir a questão de longa data das disparidades salariais entre homens e mulheres. A independência financeira é necessária para empoderar as mulheres.
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Controle de população : De acordo com o Banco Mundial, as mulheres instruídas podem contribuir para a redução das taxas de fertilidade total em um terço nos países com alta fertilidade e para o aumento do uso de anticoncepcionais em um quarto nesses países. Também pode contribuir para uma redução no crescimento da população global em 0,3 ponto percentual. A redução no crescimento populacional pode gerar US $ 3 trilhões em benefícios por ano, cumulativos ao longo do tempo.
Contribuição econômica: Nenhuma nação pode progredir sem a participação igual da força de trabalho feminina em iniciativas sociais, políticas, econômicas e outras iniciativas de desenvolvimento. Com a educação, a participação feminina na força de trabalho aumenta, o que resulta em um crescimento econômico mais rápido.
Pobreza reduzida :Educação e a pobreza caminha lado a lado com fortes efeitos intergeracionais. Mulheres com pouca ou nenhuma educação têm maior probabilidade de viver na pobreza, sofrer violência doméstica e cuidados de saúde precários. capacita as mulheres não apenas para atender às suas necessidades básicas, mas também para transformar a sociedade.
Melhores cuidados de saúde: Uma mulher educada tem maior conhecimento de cuidados de saúde e podem se proteger melhor contra o HIV, tráfico e abuso. Além disso, também são responsáveis por melhores cuidados infantis, melhor nutrição e uma redução significativa da mortalidade infantil e materna.
'A educação é uma arma potente para lutar contra a pobreza e os males sociais '
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(Crédito do vídeo: UNICEF)
Para perceber os enormes benefícios de educar meninas e mulheres, os governos e as organizações internacionais precisam enfrentar os desafios que as meninas enfrentam, incluindo normas sociais e cultura.
- Os governos, juntamente com os formuladores de políticas e as partes interessadas, precisam remover os estereótipos de gênero dos materiais de aprendizagem, uma estrutura abrangente e integrada para lidar com a discriminação e as desvantagens enfrentadas pelas mulheres.
- Priorizando o investimento na educação feminina e abolindo as disparidades salariais históricas entre homens e mulheres.
- Políticas para abordar o emprego das mulheres e a redução do trabalho infantil
- Construindo ambientes de aprendizagem seguros e inclusivos para meninas e mulheres jovens.
- Fazer cumprir as leis para acabar com os casamentos infantis, gravidez na adolescência e violência contra mulheres e meninas.
- Fornecimento de fundos e bolsas de estudo para apoiar financeiramente os setores mais fracos da sociedade.
- Promova o desenvolvimento de habilidades voltadas para mulheres cursos para gerar empregos e aumentar a renda.
- Utilizar tecnologias de informação e comunicação (TIC) para fornecer formas novas e inovadoras, como e-escolas, ensino à distância para transformar o sistema educacional.
- Finalmente, mudando a perspectiva social e cultural que restringe a participação das mulheres na educação e na força de trabalho.
Agora, considerando o fato de que em algumas partes do mundo há tantos meninos fora da escola quanto meninas , precisamos lançar alguma luz sobre essa parte da história também.
De acordo com o recentemente publicado GlobalEducation Relatório de monitoramento (Relatório GEM), os meninos correm um risco global maior de não progredir e concluir sua educação. América Latina e o Caribe , por exemplo, para cada 100 meninas, 96 meninos concluíram o primário, 94 concluíram o ensino médio inferior, 91 concluíram o ensino médio e apenas 83 estavam frequentando alguma forma de educação pós-secundária, diz o relatório. Isso é em grande parte um resultado das normas de gênero e práticas culturais, além da pobreza como um fator importante que restringe os meninos de obter o direito à educação.
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Bem, seja qual for o caso, é importante garantir que tanto meninas quanto meninos tenham acesso a uma educação de qualidade para alcançar a paridade de gênero e contribuir para o desenvolvimento socioeconômico.
Isso exige ainda um maior investimento no ODS 4, que se compromete a 'garantir educação de qualidade inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos' , para ajudar os países a alavancar seus dados para que todas as crianças frequentem a escola e aprendam.
A educação catalisa os esforços globais para alcançar o desenvolvimento sustentável objetivos (ODS) adotados na Assembleia Geral da ONU em setembro de 2015. Embora os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável tenham metas e prioridades diferentes, o ODS 4 certamente terá efeitos transformadores em outros objetivos.